Cuenta Pública 2023 del Centro interactivo de los conocimientos

I. Introducción

 Amistad para reencontrarnos

Como Centro interactivo de los conocimientos nos propusimos la tarea de reconstruir la forma en que nos relacionamos unos con otros, con un antídoto milenario: la amistad; para de esta forma invitar a volver a tejer el entramado que da vida a la amistad cívica, para mejorar nuestra vida en común, reflexionar sobre la fuerza de nuestros vínculos sociales y en definitiva, volver a poner el concepto de amistad en nuestros pensamientos, en nuestras palabras y en nuestras acciones.

Los espacios que conforman el centro interactivo nos brindaron un puente natural para volver a reunirnos en torno a conceptos como la ternura, el respeto, la amabilidad o la conversación, para invitarlos a reaprender que una de las cosas más preciadas es el valor de la amistad y recuperar esa sensación esencial y transparente de entregar sin desear nada del otro y constatar que entregar una sonrisa no es simple gesto, sino que es una fuerza de la naturaleza.

En 2023 invitamos a todas nuestras comunidades a expandir el concepto de amistad y vincularlo con las temáticas que hemos estado cultivando: la amistad entre el arte y la ciencia, entre nosotros y la naturaleza, en los entornos digitales o en las ciudades.

Es así que llevamos a cabo una campaña anual con citas de personalidades del arte, la ciencia, el cine, la filosofía, la cultura pop o la naturaleza, relevando esta temática. En ese marco, también celebramos el Día Internacional de la Amistad, y por sobre todo incluimos esta temática en los diferentes eventos que se realizaron durante el año, como el Día de los Patrimonios e Invernal, entre otros.

II. Cifras 2023

1. Visitas

Cifras destacadas:

• 368.047 personas visitaron el Centro interactivo de los conocimientos
• 139.252 personas ingresaron en forma gratuita

Establecimientos educaciones:

• 87.594 estudiantes
• 6.195 apoderados
• 7.558 profesores

Público general:

• 146.092 adultos
• 95.964 niños y niñas
• 17.442 estudiantes
• 7.202 profesores

En regiones:

• 45.387 visitantes en muestras itinerantes
• 10 exposiciones en 7 regiones del país
• 6.459 visitantes en expediciones del MIM Móvil
• 22 visitas a distintas comunas del país
• 190 docentes capacitados en regiones
• 10 charlas y talleres para profesores y profesoras en diferentes regiones del país

2. Programas

• 9 actividades del programa Cultura Natural
• 6 iniciativas del Laboratorio de los Alimentos
• 16 actividades del programa Cultura Astronómica

3. Alianzas

• 8 iniciativas en alianza con organizaciones afines
• 14 convenios firmados con instituciones

4. Prensa

• 854 apariciones en televisión, radios, prensa esrita y medios digitales.

5. Redes sociales

• 400.568 seguidores en redes sociales

III. Consolidación de programas: Cultura Natural, Astronómica y Archivos

El Centro interactivo de los conocimientos propone la instalación e integración de espacios físicos, escuelas y programas. En 2023, estos últimos articularon distintos contenidos de los lineamientos curatoriales de ciencia, arte, tecnología o naturaleza, ofreciendo posibilidades inimaginables de generación de conocimientos, espacios de reflexión o terreno para la conversación, reverberando a su vez en los espacios físicos del complejo.

Cultura Natural

El Programa de Cultura Natural nace en 2022 con la misión de visibilizar el patrimonio que emerge de la flora, la fauna y la funga de nuestro país; y también dar cuenta de cómo las artes y las ciencias contribuyen a conformar parte importante de los aspectos culturales que configuran la relación de las personas con la naturaleza.

Una de las principales iniciativas del programa es la conformación del Bosque Adriana Hoffmann, en honor a una de las pioneras de la conservación de la flora nativa de Chile, cuya misión es poner en valor a la naturaleza en un contexto altamente amenazado por la actividad humana.

En este marco, durante el año se llevaron adelante una serie de iniciativas, como dos plantaciones comunitarias para activar la fase 2 del Bosque Adriana Hoffmann, los talleres de ilustración científica “Plancton, pequeños gigantes” y de Plantación de Especies Nativas, una visita con niños y niñas de la Escuela Casa Azul de La Granja al Parque la Giganta, la celebración de efemérides como el Día Mundial de Observación de Aves (October Big Day), de la Tierra y del Medio Ambiente; y la obra “Naturaleza Infinita” en el Teatro en Centro Cultural Espacio Matta.

Todas estas acciones buscan activar a las distintas comunidades para enfrentar el actual escenario de emergencia climática, invitando a cambiar la forma en que nos hemos relacionado con la naturaleza, reconociéndonos como parte de ella y repensando una coexistencia pacífica con el resto de los habitantes no humanos del planeta, respetando sus hábitats, ciclos y formas de vida, ya que rivalizar con la naturaleza es hacerlo contra nosotros mismos.

Otra de las tareas que asumió este programa durante el año fue la de poner en marcha el Laboratorio de los Alimentos, un espacio que busca ofrecer una experiencia integral a sus trabajadores y trabajadoras, incorporando en el servicio de su casino institucional la misión de educar, concientizar, nutrir, e innovar, de manera transdisciplinaria, a través de un enfoque científico, artístico y cultural, en torno a los alimentos y el medio ambiente.

Desde este espacio se desarrollaron distintas instancias con comunidades, como cuatro talleres de rescate de alimentos y retribución a la comunidad, dirigidos a trabajadores y trabajadoras del Centro Interactivo de los Conocimientos; y los talleres “El poder de las legumbres”, “Snack y colaciones Zero Waste”, y “Panificación: del grano a la mesa”, para público general.

Cifras:

• 9 actividades del programa Cultura Natural
• 6 iniciativas del Laboratorio de los Alimentos

Cultura Astronómica

Este programa se ancla en el Museo Interactivo de la Astronomía, uno de los edificios del Centro Interactivo de los Conocimientos, que consolida el camino iniciado tras la inauguración de la exhibición Túnel Universo en 2018.

Cultura Astronómica no solo busca difundir las iniciativas y experiencias que surgen de la visita a este espacio, sino que irradiar hacia las distintas comunidades la difusión y socialización de la astronomía, así como articular estas instancias para ser un punto de encuentro para el trabajo transdiciplinario que permita poner en valor nuestra relación cultural con el cielo, su protección y la difusión del patrimonio histórico que ha permitido que hoy, Chile sea el epicentro del estudio del universo desde la Tierra.

Otra clave que permitió expandir el programa Cultura Natural fue el trabajo de redes con otras instituciones que promueven o difunden esta disciplina, el arte y sus intersecciones; tanto en el Museo Interactivo de la Astronomía como en otras regiones de Chile.

Desde ese punto de partida se concretaron actividades con el Centro Cultural Espacio Matta de la comuna de La Granja, donde celebramos el Día de la Astronomía; la exposición temporal “Exploradores del cielo austral” en Cerro Calán; una instancia de difusión para educación parvularia en Museo del Limarí; una expedición por Chiloé que incluyó talleres y charlas en Lliuco, Quemchi, Isla Tac y Metahue; la participación en Feria de Astronomía en Calle Larga; talleres en CeCrea Valdivia y un curso de capacitación para profesores en alianza con el Observatorio Vera Rubin.

En el Museo Interactivo de la Astronomía también se invitó a las distintas comunidades a ser parte de instancias abiertas, como la Jornada Mundial de Observación Lunar, Encuentros Cercanos del Mejor Tipo, Cocinando Cometas en el Día del Asteroide y un Seminario de Patrimonio Astronómico.

La expresión artística enlazada con la astronomía también fue uno de los pilares de contenido del programa Cultura Astronómica durante 2023, lo que se tradujo en lanzamiento del libro “Vida”, la residencia artística de Lucien Bitaux, la exposición temporal Arte y Astronomía y la muestra de videos ganadores del concurso Extrasolar de Fundación Antenna y GMTO.

Cifras:

• 16 actividades del programa Cultura Astronómica

 
Colecciones y Archivos

El programa de Colecciones y Archivos es un pilar central del Centro Interactivo de los Conocimientos, porque justamente indaga en los inicios de esta institución, proceso que ha permitido una nueva conceptualización de este espacio que reúne distintos edificios, programas y escuelas.

Consta de tres unidades principales: la Mediateca, el Centro de Documentación y el Archivo.

La Mediateca inició su construcción durante este año, con el objetivo de ofrecer libros, medios audiovisuales y recursos informáticos para el aprendizaje y el entretenimiento de personas de todas las edades e intereses, alineándose con el enfoque del museo en el aprendizaje interactivo y la experimentación. Se espera que cuente con una amplia gama de materiales y servicios renovados regularmente.

El Centro de Documentación se dedica a analizar, evaluar y difundir información relevante para usuarios que requieren respuestas concretas y evaluadas para sus proyectos o investigaciones. Además, funciona como un centro de referencia y facilita la colaboración entre grupos de interés.

Por último, el Archivo se encarga de recopilar, organizar y preservar documentos relacionados con la historia y actividades del museo, asegurando su disponibilidad a largo plazo para consultas futuras.

Este 2023 el área de Colecciones y Archivos avanzó en el diseño y desarrollo de un cuadro de clasificación del fondo Centro Interactivo de los Conocimientos, identificación de recursos físicos y digitales, orden y sistematización de recursos físicos, estudio del centro interactivo y sus procesos, estudio de estructura de trabajo documental actual, desarrollo de metodología para la  documentación de procesos, diseño de ecosistema de información digital (EID) y evaluación de software para nodos de salida de ecosistema digital de información, entre otras acciones.

IV. Instalación de programas

En 2023 comenzaron a instalarse otros programas que dotan al Centro interactivo de los conocimientos de una mirada integral en distintas áreas del quehacer humano en la actualidad y que potencian el rol de investigación, formación, conservación y divulgación de las artes y las ciencias, así como la participación de las comunidades, como ejes estructurales de su identidad.

La puesta en marcha de estos programas también responde a una estrategia que permita desarrollar métodos donde la interseccionalidad de saberes, esa posibilidad de pensar y trabajar con una mirada sistémica y generar un lenguaje común que provoque el surgimiento de nuevos contenidos en torno al cruce entre distintas disciplinas, oficios y conocimientos.

Cultura Digital

La cultura digital son las costumbres que tenemos en el universo en línea que nos rodea, es la forma en la que escuchamos música, conversamos con amigos, viralizamos contenido en redes o creamos memes. Es el lugar donde creamos nuestra propia identidad, compartimos lo que nos gusta y nos conectamos con personas de todas partes.

Ser parte de la cultura digital también incluye aprender a manejarnos en línea, debemos ser capaces de distinguir la información verdadera de la falsa y proteger nuestra privacidad, mientras compartimos nuestra vida digital. También implica ser conscientes de que no todas las personas tienen el mismo acceso a la tecnología, lo que implica que existan diferencias injustas que generan y amplían la pobreza y la desigualdad.

Por todo ello, durante 2023 se comenzó a dar forma a este programa, definiendo sus objetivos para contribuir a la formación de ciudadanos digitales integrales, que estén en conocimiento de sus derechos y sus deberes en la sociedad digital, implementando una agenda basada en la formación, investigación y conservación de prácticas y productos digitales. Ofreciendo a las comunidades una experiencia que fomente la comprensión, aprecio y participación activa en la cultura digital.

Sin embargo, el principal desafío del programa es la creación del Museo Interactivo de Artes Audiovisuales, MIAAU, un museo digital desde el que se reflexionará sobre las formas de exhibir el patrimonio en línea o la sostenibilidad y conservación del arte digital, siendo un espacio para la innovación y la experimentación, apoyando a los artistas emergentes y fomentando la exploración de nuevas ideas y enfoques en el arte digital.

En definitiva, la cultura digital define nuestra época, somos los creadores de nuestro propio mundo, lleno de tendencias, conversaciones y formas únicas de expresarnos. Es un viaje que evoluciona con la tecnología y nos mantiene conectados con lo que está pasando. Y es nuestra responsabilidad como ciudadanos digitales hacer de ese mundo un espacio diverso, democrático y seguro.

Cultura Regenerativa

Las Culturas Regenerativas son prácticas que exploran la relación entre las personas y la naturaleza para sostener la vida en todas sus expresiones. Muchas de ellas se conectan con disciplinas como la ecología, la tecnología y la economía, pero también con saberes populares, como las huertas y las ollas comunes, que han sido formas históricas de organización comunitaria.

Durante 2023 nace el Programa Culturas Regenerativas como una iniciativa realizada en conjunto con la Fundación Siemens, organización sin fines de lucro que promueve el desarrollo social en América Latina.  Trabajamos juntos para abrir el Centro Interactivo como una plataforma donde se puedan desarrollar proyectos dedicados a la recuperación y la resiliencia del tejido social y ecológico de nuestro entorno.

Una de las próximas actividades es un mapa socioambiental del territorio, un diagnóstico participativo que realizaremos junto a vecinos, vecinas, organizaciones sociales e instituciones del sector para conocer su realidad social y medioambiental. Este levantamiento nos permitirá tejer redes de colaboración con distintos actores, así como diseñar talleres y actividades formativas que sean un aporte en este territorio.

También se está trabajando en una curaduría regenerativa con artistas que realizarán una residencia en el Centro Interactivo, para proponer juntos una mirada más amplia de lo que entendemos por prácticas regenerativas y sus implicancias en este lugar.

V. Desarrollo de las Escuelas

Los espacios culturales ofrecen una especificidad que nace de sus distintas experiencias y acciones. Ese conocimiento específico a veces puede perderse y pasar desapercibido, a no ser que tenga una institucionalidad que lo contenga y lo expanda. Esa es justamente la labor de las escuelas de Mediación y de Artes y Oficios Museográficos, que durante 2023 avanzaron en sus definiciones y estrategias.

Escuela de Mediación

En 2022 iniciamos la Escuela Mediación, que tiene por objetivo formar a profesionales de distintas especialidades del mundo del arte, pedagogía o ciencia; en estrategias de mediación entre el público y los módulos interactivos; y a la vez enriquecer la experiencia de estudiantes y familias que nos visitan.

El año 2023 fue un año clave en el desarrollo de esta Escuela, ya que egresó la primera generación de mediadores, quienes desde la práctica indagaron sobre aspectos fundamentales de cómo mediar con distintos tipos de públicos desde un trabajo más profundo denominado “andamiaje conceptual”, que busca facilitar en las visitas los espacios de apoyo de contenidos que permitan entender de mejor forma los módulos y los fenómenos y conceptos científicos, artísticos y culturales asociados.

Este primer grupo de jóvenes tuvieron una formación general en museos, educación en espacios culturales, características de los visitantes, técnicas de manejo de voz, expresión corporal, temáticas vinculadas con la naturaleza, a las ciencias y las artes para que desde ese horizonte curatorial pudieran desarrollar sus proyectos de trabajo en mediación.

Pero también para estudiar e indagar en todas las herramientas multimediales e interdisciplinares que les acercamos en las instancias de formación, tales como: video, fanzine, serigrafía, experiencias inmersivas, bosque escuela, visitas a terreno, charlas, etc.

Durante 2023 a la vez ingresó la segunda generación de mediadores y mediadoras de la Escuela, para seguir proponiendo una manera activa de investigar y reflexionar en torno a la relación de la ciencia, el arte y las metodologías colaborativas.

Escuela de Artes y Oficios Museográficos

La idea de la Escuela de Arte y Oficios Museográficos surge desde la intensión de expandir hacia las distintas comunidades el trabajo que se realiza desde el Taller de la Creación, donde se reparan y construyen los módulos interactivos y parte del mobiliario. En ese lugar se ha conceptualizado, dibujado, prototipado, y fabricado miles de proyectos, y en esa historia hay un conocimiento único, que es necesario transmitir.

Durante 2023 la Escuela comenzó un proceso de reflexión para definir sus lineamientos y metodología de trabajo, para en el futuro lograr abrir los conocimientos que allí se generan, desde el diseño, la arquitectura y los oficios; ofreciendo poco a poco, a la comunidad interna y externa, algunos de sus tesoros y saberes.

¿Qué tenemos para compartir? ¿De qué manera hacerlo? ¿Qué necesidades tienen nuestras comunidades y cómo nuestra escuela puede transformarse en un aporte relevante? Son preguntas iniciáticas que la Escuela de Arte y Oficios Museográficos ha enfrentado durante este año para darle forma a este nuevo proyecto que dotará al centro interactivo de una potencia de transferencia de conocimientos sin precedentes hacia sus distintas comunidades.

VI. Más inclusión

 ¿Cómo lograr que nuestros espacios sean cada vez más accesibles? Es la pregunta que los museos y espacios culturales están llamados a realizarse para ser accesibles e inclusivos y permitir la participación de todas las personas y comunidades. El trabajo que realizamos en accesibilidad es un recorrido que no tiene punto de llegada. Es un proceso de permanente evaluación colaborativa de la experiencia de las personas que nos visitan.

Nuestro eje central es el enfoque de derechos, que reconoce que la discapacidad no se encuentra en las personas, sino que en su interacción con un contexto que pone distintas barreras que impiden la participación plena y en igualdad de condiciones de todas las personas. Bajo la perspectiva de la inclusión, es el entorno el que debe adaptarse y cambiar para acomodar la diversidad.

En este sentido, los museos trabajamos para implementar ajustes razonables en los espacios y exhibiciones que existen previamente y en desarrollar nuevos proyectos siguiendo los lineamientos del diseño universal. De este modo abarcamos los ámbitos de movilidad, comunicación y cognición. Así, las personas pueden no solo recorrer e interactuar, sino que contar con la información necesaria para planificar su visita y las herramientas para aprender y disfrutar de la experiencia.

Todas las medidas que se toman para hacer que los espacios culturales sean más inclusivos benefician a la sociedad en su conjunto y desde el Centro Interactivo de los Conocimientos hemos empezado a trabajar en esa dirección.

Durante 2023 se inauguraron dos potentes iniciativas que son un aporte concreto a la inclusión: el programa “MIM en Calma” y herramientas para personas ciegas en el Museo Interactivo de la Astronomía. Con el paso de los meses MIM en Calma se convierte en un programa referente para otros museos, creando la Red de Museos en Calma.

VII. Mayor oferta de exposiciones temporales

Bosque Fragmentado

¿Qué sucedería si tomamos el concepto “naturaleza” para descomponerlo y repensarlo? Esta es la invitación que nos hace el artista, Rodrigo Arteaga, en la exposición “Bosque Fragmentado”, que se inauguró en abril en el Museo Interactivo Mirador (MIM). La muestra se compone de 10 obras en distintos soportes: videos, instalaciones con sonidos de la naturaleza, varias esculturas de distintos formatos y dimensiones, y una escultura móvil.

La Luna, el Sol y el Tiempo

En abril se abrió esta exposición, en conjunto con la Embajada de Japón en Chile, donde se exhibieron una serie de calendarios de ese país que reflejan la integración de una cultura milenaria que condensa rasgos estéticos y científicos en torno al tiempo. La muestra buscó hacer notar que el calendario es un instrumento científico y de planificación ligado a un uso práctico, pero también sensible al recuerdo o la memoria.

El Buen Trato es un Derecho

Esta muestra de UNICEF se estrenó en agosto, en el marco del Día de la Niñez y presentó a través de coloridas ilustraciones las principales cifras sobre violencia intrafamiliar hacia niños, niñas y adolescentes de diferentes estudios que se han realizado en Chile en la última década. Asimismo, contó con una sección donde pudieron expresarse mediante el dibujo, relatando desde esta estrategia sus visiones en torno a esta temática y sus derechos.

Exploración La Giganta

El 5 de septiembre se estrenó esta video-instalación acompañada de una visita mediada por profesionales del MIM, que tuvo por objetivo dar conocer este parque de 230 hectáreas, enclavado en el Valle del Aconcagua, para relevar la importancia de las áreas protegidas para la conservación de los ecosistemas y divulgar acciones concretas para la protección y conservación del medio ambiente.

Hidroscopía/Loa (cu)

La exposición de la artista Claudia González fue inaugurada en noviembre en la Sala de Exposiciones Temporales del MIM, para que estudiantes, profesores y familias puedan interiorizarse desde las estrategias del arte y la ciencia, en torno a la observación geográfica, crítica y poética de los cursos fluviales en Chile, y en específico, del río Loa, el más largo y contaminado de Chile.

Bosque Antártico

Esta muestra de fósiles vegetales recolectados por Teresa Torres, doctora en Paleobotánica, en sus más de 20 expediciones a la Antártica; y que es parte de la colección patrimonial de la Facultad de Ciencias Agronómicas de la Universidad de Chile.

VIII. Potenciando la relación arte, ciencia, naturaleza

Residencia artística “AWA”

Este es un proyecto de la artista Javiera Peón-Veiga, quien junto a su equipo aborda el agua como tema museográfico y a través de distintas escalas: desde el arte, la ciencia, la geografía, la geología e incluso la espiritualidad. Esta iniciativa se enmarcó en la alianza con Centro Nave, que permitió a las y los artistas investigar en el museo la manera de cruzar su trabajo con todo lo que sucede en este espacio interactivo. El resultado de este proceso desembocó en la activación en el parque de un dispositivo en torno al agua, así como una estación editorial en el MIM para las y los visitantes.

Residencia de arte y astronomía

Durante dos semanas de mayo tuvimos la visita de Lucien Bitaux, estudiante de doctorado en Creación Artística de la Universidad de Lille, Francia; y del Estudio Nacional de Artes Contemporáneas Le Fresnoy. Lucien estuvo realizando un viaje de investigación enmarcado en su proyecto de tesis, para el cual visitó varios centros astronómicos de ESO, Las Campanas, Tololo y el Museo Interactivo de la Astronomía. Su trabajo se centra en la relación entre las visualizaciones astronómicas y las prácticas fotográficas experimentales.

Concurso de arte y ciencia Extrasolar

En el Museo Interactivo de la Astronomía se expusieron los videos ganadores del primer concurso de arte digital chileno, iniciativa impulsada por Fundación Antenna y el Telescopio Magallanes Gigante, busca potenciar la estrecha relación entre la astronomía y el arte por medio de la creatividad para visualizar exoplanetas distantes.

10 años de Observatorio ALMA

El Museo Interactivo de la Astronomía y Observatorio ALMA celebraron los 10 años de este proyecto astronómico ubicado en el Desierto de Atacama con un concurso de dibujo, invitando a imaginar cuáles serán los próximos descubrimientos de este radiotelescopio, lo cual podrán realizar con sus propias manos (mediante herramientas como lápices, acuarela, témpera, etc.) o en formato digital.

IX. Ampliamos alianzas y trabajo en red

Convenios

Firmamos alianzas para el desarrollo de programas y actividades en conjunto con Fundación Mar Adentro, Fundación Fungi, Technovation Girls Chile, Servicio Mejor Niñez, SLEP Gabriela Mistral, Carabineros de Chile, División de Organizaciones Sociales del Ministerio Secretaría General de Gobierno, Centros de Creación Artística CECREA, Neguén, Artesanías de Chile, Universidad Academia de Humanismo Cristiana, Centro NAVE, Universidad de Chile y Museo de la Memoria y los Derechos Humanos.

Cifras:

• 14 convenios firmados con instituciones.

Acciones en conjunto

Además, coorganizamos una serie de eventos en torno a nuestras líneas programáticas, como la Feria del Medioambiente de La Granja, actividad en torno a la robótica con Fundación con Good Neighbors, Feria de la Geodiversidad con Sernageomín, Poligonal con Fundación Mar Adentro, Expo Innova, evento de Clubes Científicos de Explora Norte, Futuristas y “Regenerar, concurso de ilustraciones de los Objetivos de Desarrollo Sostenible”, junto a Pacto Global y el Ministerio de Relaciones Exteriores.

Cifras:

• 8 iniciativas en alianza con organizaciones afines

X. Misión social

Más gratuidades

En 2023 fueron 139.252 las personas que ingresaron en forma gratuita al museo, gracias al beneficio de gratuidad para estudiantes de establecimientos educacionales con alto índice de vulnerabilidad, para profesores, para personas con discapacidad más un acompañante, para vecinos y vecinas o para organizaciones sociales. A esto se suman actividades y eventos con ingreso liberado para el público, como el Día de los Patrimonios, Noche Lunar, Día de la Niñez, Día del Cosplay, October Big Day, Día de la Fauna Chilena, Taller de ilustración Marina y Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia.

Cifras:

• 139.252 personas ingresaron en forma gratuita durante 2023

Campañas Cultura Apoya

Por primera vez las instituciones culturales colaboradoras del Estado se unieron para ir en ayuda de las personas damnificadas por desastres naturales como incendios e inundaciones. Se llevaron adelante dos campañas: en la primera, en febrero, se recolectaron más de 4.000 productos junto el Centro Gabriela Mistral, Red Salas de Teatro y el apoyo del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, en ayuda de familias de Santa Juana y Yumbel, en la región del Biobío; y Licantén, en el Maule. La iniciativa significó el antecedente para la configuración de la actual campaña Cultura Apoya, con más de una decena de instituciones culturales colaboradoras del Estado alineadas con el Ministerio de las Artes, las Culturas y el Patrimonio, para ir en ayuda ante desastres naturales.

XI. Por primera vez nos hacemos cargo de la memoria

Los museos y espacios culturales son hoy comprendidos como lugares donde también las ideas se encuentran, donde se potencian y cruzan los diálogos comunes para poder ir trascendiendo, superando y recomponiendo el contexto social, ecosistémico y democrático.

El Centro Interactivo de los Conocimientos no ha permanecido ajeno a este momento histórico que nos remueve como nación. En ese contexto, durante 2023 se emprendieron dos significativas acciones que estamos impulsando en el marco de la conmemoración de los 50 años: el nacimiento del “Bosque de la Memoria” y la investigación de un archivo local de la comuna de La Granja, donde está enclavado este espacio que se ha convertido en un baluarte de la relación entre la ciencia, el arte y la naturaleza.

Árboles por la memoria

El 16 de agosto se plantaron en el parque 100 árboles nativos que dan vida al “Bosque de la Memoria”, un entorno natural que nos habla de la capacidad regeneradora, de cobijo y de protección que brinda la naturaleza; en una actividad en conjunto con la Seremi de las Culturas, las Artes y el Patrimonio de la Región Metropolitana, la Seremi de Agricultura RM junto a Conaf RM, la Red de Sitios de Memoria.

Este espacio crecerá con el correr de los años para invitar a la ciudadanía a un espacio de encuentro en torno a la reflexión y contacto con la naturaleza y la idea de los árboles como regeneradores de un ecosistema para la continuidad de la vida. Niños, niñas, jóvenes y adultos de hoy y de las generaciones que están por venir, podrán ver cómo estas especies nativas crecen y comienzan a dar sombra y cobijo.

El Bosque de la Memoria cuenta con 100 árboles de ocho especies nativas (Pelú, Algarrobo Chileno y Blanco, Mayo, Belloto del Norte, Quillay, Molle y Boldo), y es un espacio que permitirá poner en práctica uno de los valores más importantes de la democracia: el de conversar para superar diferencias.

Nuestra historia y la historia antes de esa historia

El Archivo Local de La Granja surge en el marco de un acuerdo de colaboración con el Museo de la Memoria y los Derechos Humanos, que se firmó en noviembre de 2022. Este proceso nace desde la idea de conocer la memoria del Centro interactivo de los conocimientos y del MIM, así como de los otros espacios que lo componen; entendiendo que, como un micelio, las instituciones se enlazan por una red invisible con su territorio, y uno de sus fundamentos básicos para comprenderlas es justamente conocer su historia y la historia antes de su historia.  Para ello, es clave entender el contexto histórico, político y social del lugar donde fue construido, así como su impacto en las comunidades.

La investigación la llevaron a cabo Rodrigo Suárez, magíster en Sociología de la Universidad Alberto Hurtado; y la artista visual Amaranta Espinoza; y tiene tres líneas de trabajo: violencia política estatal, salud, y trabajo comunitario y formación de las poblaciones San Gregorio, Yungay, Joao Goulart y Malaquías Concha, con las cuales el Centro Interactivo de los Conocimientos comparte una historia en común.

Además, el trabajo integró a la Escuela Casa Azul de La Granja, quienes también están colaborando en construir colectivamente la memoria del territorio.

XII. Fuerte presencia en regiones

Exposiciones tinerantes

Cada año, desde el 2000, el Centro Interactivo de los Conocimientos emprende al menos 10 viajes a regiones, con alguna de sus tres muestras itinerantes.

Durante 2023 se realizaron 10 viajes a diferentes localidades de 7 regiones de Chile, convocando a 45.387 visitantes.

MIM Móvil

Desde 2022 se suma a estas expediciones el MIM Móvil un nuevo camión científico del Museo Interactivo Mirador, que se modificó para contar con un escenario desplegable, llevando experiencias científicas y artísticas asombrosas e interactivas a distintos rincones de Chile.

En 2023 esta nueva herramienta de propagación de contenidos llegó a 22 comunas, convocando a 6.459 personas.

Capacitaciones en regiones

Se realizó un total de 29 charlas y talleres para profesores y profesoras permitiendo procesos de perfeccionamiento a 546 docentes que ejercen en colegios subvencionados por el Estado.

En regiones fuera de la Metropolitana se realizaron 10 de estas instancias educativas, en que participaron 190 docentes de distintas regiones del país, para ampliar su mirada respecto a la enseñanza de distintas disciplinas relacionadas con la ciencia y el arte, don las que pudieron adquirir nuevas metodologías y proveer a los estudiantes de innovadoras experiencias de aprendizaje.